Pues la actividad que voy a "evaluar" es un video hecho por niños de 4to grado de primaria para la clase de Historia. La instrucción es realizar un video de 5 minutos o más de duración, para representar el grito de independencia, por equipos.
La rúbrica con la que los evaluaría es esta:
Elegí estos aspectos a evaluar para tomar en cuenta forma y fondo, que es lo que siempre evaluamos y lo que hace una evaluación integral. Mi objetivo principal, o la intención de la actividad es que tengan un aprendizaje significativo de la historia, de lo que sucedió y representar a quienes estuvieron ahí. Y además me interesa que desarrollen habilidades como la creatividad y el trabajo en equipo. En resumen, en esta evaluación sería integral porque valora forma y fondo.
Espero sus retros!!
Saludos!
Zeida:
ResponderEliminarla rúbrica nos ayuda a tener una idea más clara de los objetivos de nuestra evaluación.
Me gustó mucho que evalúas ese esfuerzo extra dentro del rubro de creatividad.
Interesante tema a evaluar, pero sobre todo la forma. Coincido contigo Zeida que pedirles a los alumnos un esfuerzo adicional, ese dar un poco más de lo que pidieron o sobrepasar las expectativas es un buen camino para que sean mejores personas.
ResponderEliminarSaludos :)
Estimada Zeida.
ResponderEliminarCreo que las rubricas son muy importantes para tener un poco de justicia y honogeneidad a la hora de evaluar.
Creoq ue la tuya en particular, cubre muy bien los aspectos del proyecto, conforme a la edad del evaluado.
Muy importante el rubro de la creatividad y ese extra que todos podemos dar para hacer un trabajo de excelencia.
Saludos.