Había una vez una alumna a la que le pidieron de tarea hacer una presentación de power point. Puso una plantilla bonita, agregó unas imágenes de google, y ¡listo! Horas después leyó un artículo sobre “licencias” o “permisos” que las imágenes o fotografías tienen y cómo buscar aquellas a las que los autores hayan dicho “sí, puedes copiarla” o “sí, puedes modificarla”. La sorpresa es que las imágenes con estas características son Muy pocas. Por desgracia, nos hemos acostumbrado a “bajar” imágenes de internet sin revisar quién es el autor y si éste dio su consentimiento o no para que el público en general las utilizara. Tengo un novio que es fotógrafo, y no me gustaría que sus fotos fueran robadas. ¿Qué se puede hacer al respecto?
Una vez que tu tomas una fotografía, dibujo, grabas voz, video, o haces garabatos en una servilleta, la obra que realizaste es Tuya, y automáticamente tienes todos los derechos reservados (copy right). Así, cualquier persona que quiera utilizarla, debería pedirte permiso. Pero, ¿y si deseo compartirlas? Si escribí un texto que aporta en gran medida a la educación y quiero que otros autores complementen mis ideas y las difundan, ¿qué puedo hacer?Existen algunas licencias disponibles en la red, con las cuales, como autor de imágenes, video, texto, puedes dar tu consentimiento para reproducirlas o modificarlas total o parcialmente según tus necesidades o deseos. Estas licencias son gratuitas y las puedes encontrar en http://creativecommons.org/ .
Creative commons ofrece 6 tipos diferentes de licencias, mismas que se explican en la siguiente imagen.

Tomada de: http://w3.ua.es/ite/tallerCDD/licencias/tipos_de_licencia_creative_commons.html
En la educación, en nuestro rol como docentes, es importante informar y entrenar a nuestros alumnos para que aprendan a utilizar correctamente la información que encuentran. Con los símbolos de Creative Commons es muy fácil y visible lo que se puede o no hacer con el material según los permisos de su propio autor. Como alumnos, cuando debamos hacer una tarea y utilizar imágenes o texto encontrados en la web, podremos identificar fácilmente qué permisos otorgó el autor, y con ello contribuir a la cultura de la legalidad.
Lo que en lo personal considero más importante, es que independientemente de si la obra a utilizar tiene los símbolos (licencias) o no, Siempre hay que dar el crédito a alguien más, porque de no ser así estaremos incurriendo en el plagio, y más allá de las amonestaciones que una institución pueda imponernos, estaremos actuando en perjuicio de nuestra sociedad. Hoy, los grandes problemas que enfrenta nuestro país se derivan, en un gran porcentaje, de la corrupción y la ilegalidad. Es nuestro deber, en la educación y como personas, contribuir a contrarrestar y disminuir esta situación para que nuestro país cambie, y aprender a leer, respetar y asignar las licencias de Creative Commons es un buen primer paso para lograrlo.
¿Qué les parece?
Saluditos,
Zeida.
Zeida
ResponderEliminarme gusto mucho que inicias con una historia.
Concuerdo contigo en que son muy pocas las imágenes que contienen un permiso para usarse.
Antes de hacer este trabajo creo que ni siquiera sabia que existían este tipo de cosas, por lo que es importante enseñar a nuestros alumnos sobre esto, para que sepan y como mencionas, contribuir un poco a la cultura de la legalidad.
Zeida,
ResponderEliminarCoincido contigo habría que hacer un comercial donde se explicara que el copiar material de internet sin hacer la referencia pertinente es PIRATERÍA.
Me queda una gran duda, estoy de acuerdo con que es muy poco el material que se puede compartir, pero de lo que no esta permitido cuantas imágenes se publican sin saber esto, hay grandes trabajos, por no decir obras de artes en videos y fotografías, más sin embargo, existen las mil y un que son ocasionales que para ciertas cosas pueden ser de utilidad para otros.
Sería importante señalar de una manera más clara los límites al utilizar material con copyright.
¡Excelente reflexión!
ResponderEliminarsaludos,
Marybell